我能用科学解释修仙

本文旨在研究科学在修仙领域的应用价值，并呼吁修仙界人士，坚持以科学观修仙，坚持以可持续发展观修仙，坚持为了人族崛起而修仙。课题一：修仙炼气，炼的是什么气？A·氧气B·氮气C·氦气D·氟气

，千万别在去学校的路上丢了。”

手打大叔一边擦着桌子，一边跟正要出门的羽文叮嘱道。

“知道了，我把它放在衣服内袋里，在胸口这里，绝对丢不了。”

羽文自信地拍了拍左胸。

“别废话了，赶紧走吧，臭小子。”

水木觉得自己的计划已经成功了一半，所以话语间不打算再做掩饰。

“好的，老师。”羽文说着，便跟在水木的身后朝忍者学校的方向走。

就这样，二人一前一后地沿着村里的巷子走了约有二十分钟。

水木并没有把羽文往学校的方向带，而是绕了几个弯之后，走出了木叶村。

来到距离村子有一定距离的树林里。

羽文一路上确实感觉有点奇怪，但也没有多想。

可能是学校里的学生正在这里上课？

不大清楚。

“好了，这里也没什么人，我也没心情跟你装了