八万东瀛人都杀了，那么多琉球人都杀了，一场仗打下来数十万安南人说没就没了。

接下来还会有更多的吴哥人、天竺人、鞑靼人、瓦剌人、欧洲人……，以及死在工地和矿山上的无数劳工、俘虏。

这个班里的学生，都是十岁多点或者马上十岁年龄，分别有男生十八人和女生十七人，詹闶就是专程来给他们上课的。

詹闶走进教室，学生们整齐起立，高声问好:“见过先生！”

永乐三年的第一个学期已经结束，这两天正是等待期末考试成绩的时间，到了学馆只有一个班三十多人安静等着。

说到这里，詹闶心中闪过一丝微微的不忍和纠结，但很快就被他压了下去。此刻冒出来的哪怕半点人性，都是绝对的妇人之仁，是绝对要不得的。

这一番操作结束，才转过身看着台下的学生们，朗声道:“这个学期结束了，你们的成绩我很满意，也很欣慰。到新学期开始之前，有两个多月的时间，可以让你们轻松玩耍嬉戏，不用每天陪着课本生活，也不用再担心因为犯错而被各位先生责罚。

但是今天，我不得不硬起心肠来，告诉你们一个坏消息。在这个假期里，你们将失去玩耍的时间。而且不只是这个假期，接下来的寒假，下一个暑假，直到未来的几年，你们都不会再有假期。”

这些人，都是中华屹立在世界之巅的基石，没有他们的死亡，未来的某一天很可能就会变成自己人的死亡。

顿了一顿后，接着道:“你们现在的心情，我能想象到，哪个孩子能不喜欢自由自在地玩耍呢。但我还是要这样做，牺牲掉你们快乐的童年，让你们去做更重要的，更该去做的事。

一直以来，你们都在问我，问照顾你们的嬷嬷，问其他的各位先生。你们想知道，自己是从哪里来的，究竟是什么人，为什么在这里读书，为什么没有爹娘和家人，为什么比人都有名有姓，而你们只能叫甲一、甲二、乙一、乙二，为什么我这个唯一可以亲近的的长辈对你们如此严苛。今天，我就来告诉你们，这些都是为什么。”

和中华的未来相比较，几十个孩子的死活根本不值一提。而且他们能活到今天，不就是自己给他们安排的命运吗？

简单的自我心理辅导后，詹闶的心态完全摆正:“因为你们每一个人，都身负血海深仇。你们不是没有父母家人，而是父母家人都被鞑子杀害了，在受尽他们的欺凌后惨遭杀害。

我不知道你们的父母亲人姓甚名谁，也不知道他们出生何处，不知道他们还有那些亲眷在世。我只能收养你们，但不能代替你们的的父母给你们一个姓氏，我只能给你们一个背着血债的代号，让你们记住不只是为了自己而活着。

看着一张张稚嫩脸庞上表现出来的失望、疑惑、不解等等表情，詹闶心里并没有半点波澜。反正这一天是早已注定的，自己只要演好这个角色就对了。

说到这里，这些孩子的身份也就呼之欲出了，洪武二十七年时屠杀鞑子贡品留下的孤儿。

只不过那时候是二十七男二十女共计四十七人，经过这十来年的淘汰，还剩下十八男十七女共计三十五人。

被淘汰掉的，要么是因为疾病早夭了，要么就是身体外形上鞑子基因太突出，给送去牧场当了苦工。

剩下这些人里边，詹闶也不知道将来最终能有几个走到最后成品阶段的，但时间不允许他再做太多甄别。

想要培养一个完美的复仇者，十来岁进行训练已经不能算早了。再迟上个一年两载，将来的废品率会大幅提升的。

最叫人欣慰的，一个是这些孩子的身体条件都不错，从小营养跟得上，也比这个时代的同龄人更注重身体锻炼。

今后每年扔到军营里操练三四个月，再加上平时每天跟着精武体育会训练，之前落下的多半应该能补起来。

另一个是他们对自己身份的认同，从婴儿时期到现在十来岁，可以说每一天都是在周密的安排下有计划地度过的，詹闶给他们什么身份，他们就一定是什么身份。

自洪武二十七年起，这批孩子每半年都会换一个地方换一批人照顾，而照顾他们的人也只是知道，他们是被鞑子掳走后侥幸存活的孤儿。

直至三年后，到了人类可以形成有效记忆的阶段，照顾他们的人才固定下来，也有了固定的住处。

然后开始按部就班，到一定年龄塞进燕山学馆读书，并逐步进行相应的筛选，再到今天送他们去接收更严酷的操练。

不过洗脑这种事，往往过犹不及。讲到差不多的时候就得停，让被洗脑者有个接受和消化的过程。就好比一个人吃了太多东西，不但消化吸收不了，反而会出现呕吐等问题。

詹闶现在要做的，就是先给这帮孩子拉一波仇恨，把复仇的种子撒下去，后面再一步步施肥、浇水、上养分，最终成长为完美的复仇者。

所以你们必须变得强大，必须变得坚韧，必须要完成复仇。所以你们没有那么多时间开心快乐，你们没有那么多机会玩耍嬉戏。因为那样会让你们沉迷于享受生活，再提不起复仇的勇气。

你们中很多人都问过我，为什么你们都是几乎相同的年龄，连生日都那么有规律。就是因为那你们之中，有好多都是在相近和相邻时间，在草原上捡到或者救下来的。

早起一番操练后，回家吃过早饭洗漱了，出门上马直奔北居贤坊的燕山学馆。

记得那是我从欧罗巴东归路过金山的时候，在一个山坳中见到了有生以来最惨绝人寰的一幕，上千尸体倒在血泊里，仅有几个能救下来的婴儿，就在你们之中……”

詹闶一边讲着，一边在地图里做标注，很快就是小半个时辰过去了，三十多个孩子哭得泣不成声。

对于詹闶安排他们要去做的事，也不再心存半点排斥，恨不得马上学会一身本领，去给父母和亲人报仇。

“嗯，坐下吧。”詹闶满意地点着头，挥手让学生们坐下，并没有开始说话，而是拿起粉笔在身后的黑板上画了一幅不怎么完整的地图。

然后在地图上的各版块，分别进行标注:大明、鞑靼、瓦剌、东察合台、月即别、钦察。还在黑板的剩余部分，写了一个大大的粗体字“大明”。