这时候李信也明白对方为什么是个彪形大汉的儒生了，这董盂肯定是个贵族，精通六艺。

六艺中的射、御分别是箭术和驾车，这都是身体素质教育，所以对方才有这样的体魄。

面前的大汉完全颠覆了李信对儒生的理解。

李信搜肠刮肚的将自己知道的儒家经典翻了一轮，但除了《论语》和《弟子规》以外，他都没有涉猎。这要拿什么和对方比？

所有才有了秀才遇上兵，有理说不清。

但这就有些为难李信了，礼和数他是没问题的，但另外四项，特别是书这一项，简直不敢示人！

李信抱拳问道：“敢问先生，要怎考学生？”

李信将两人的论道转成了让对方来考自己，这样既尊重了对方，也让自己有台阶下。毕竟自己的水平，几斤几两是有数的。

看着李信的表情，董盂问道：“怎么？有问题么?”

董盂说道：“既然这样，君子六艺，你一一展示可否？”

君子六艺，是周朝贵族教育体系的六种技。分别是：礼、乐、射、御、书、数。

李信拱手道：“还请先生原谅。学生出身低微，乐、射、御、书四艺都没有学过，数较为精通。还请先生出题。”

董盂也不介意，抽出长剑，在地上画了个九宫格，然后问道：“九宫算数，一至九填入，横竖斜和数唯一。和数多少？”

李信不假思索的回答道：“和数十五。戴九履一，左三右七，二四为肩，六八为足，五居中宫。”

董盂听到李信的回答，也爽快的大笑起来。他看出了李信的意思，在态度上，他是很满意的。

等李信填完后，董盂迅速的将横竖斜十二行数据全部演算一次，果然是李信说的65。

董盂又接着在地上画出了九十一宫格给李信填写，李信也很快填完了数字，并且演算无误。

如果李信死记硬背二十五宫格的数，那么死记硬背八十一宫格的数是何等的心智？

董盂拱手道：“李县令！孔圣人诚不欺我！三人行必有我师！之前的无礼，还请李先生见谅！”

董盂的用词都变了，这些大儒都是以学问见高下，并不看辈分和资历，这倒是让李信耳目一新。

李信：“先生严重了！我只是雕虫小技。”

董盂：“先生过谦了，是我董某人孟浪了！董盂愿投李县令门下，成为李县令的门客。”

李信内心狂喜，这稀里糊涂的就收了一个儒生来。是自己未来岳父推荐过来的，自然差不到哪里去。

李信连忙说道：“先生您才是过谦了，以后还是称我李信吧。以后还要多仰仗先生。”

一番商业互吹了，李信拧不过对方，以后就各自称各自的先。

李信对董盂说道：“董先生，我想在卷城办一个私塾，有教无类的私塾。以礼、射、书、数为主。招收6-12岁的孩子，城里的适龄儿童都必须参加。还请先生主持。”

董盂：“穷人家里的孩子六七岁就要帮家里做事，想要普及孩子的教育，百姓们会愿意将孩子送来么？”

李信：“简单，送来的减税，不送的加税。立个规矩就行。”

一句话就解决了董盂的担忧，而且还说的这么云淡风轻，董盂终于知道昌文君为什让他来看看了。明明自己就是个半大孩子，但魄力堪比君王。

李信看把董盂惊到，马上解释道：“卷城范围内，郡守已全权授权给我管理。只要我交够了税，其他人也不会说什么。”

董盂点点头，然后说道：“既然这样，老夫就应下了。”

李信笑道；“那我就先替卷城的孩子们谢谢先生了！”

董盂：“这个私塾的名字想好了么？”

李信：“学生心有一名，无类书院。不知先生觉得这么样？”

董盂来回琢磨着这个名字，十分认可这名字。兴奋的喊道：“好好好！就叫无类书院！”

李信：“先生你好好休息几天，过些天我让人来和你交接。其实我之前也有在准备。只是太多事，分身乏术，不过您来了，这事就辛苦您了！”

董盂：“没问题，没问题，晚点和我交接都行！”

看着董盂豪侠一般的模样，和一般的书生比起来，李信好感度提升了不知道多少。

李信看着董盂旁边的老人家问道：“老人家，请问高姓大名？刚才晚辈怠慢了。”

刚才李信和董盂的对话他是全程看到的，老者对李信也是颇有好感但要他协助李信，他还是有些要求的。

老者自报家门到：“老朽农家田丰年，见李县令。”

李信马上激动起来，农家的大拿就是他现在急需的人才，连对方的名字都带着吉祥的意思。

李信连忙说道：“原来是农家人！哈哈！我卷城现在最缺您这样的人才。”

田丰年想过李信的反应，但是没想到对方反应这么剧烈。

田丰年问道：“李县令，我听昌文君所说，你槐里的大哥用粪便做肥料，可以增加农作物的产量。但之这之前我也试过，不但效果不佳，还有绝收的可能。不知李县令能为我解惑么?”

一上来就问这有问道的问题，李信也答不上啊！就算答的上，李信也没办解释很多超现实的名词。

李信只能硬着头皮说：“田老应该是用新鲜的粪便直接施肥吧。”

田丰年点点头。

李信继续道：“这施肥的具体原理我也没想明白。但是我发现当粪便混合泥土或树叶草根等沤了两个月以上后就能有提高产量的效果。至于具体要怎么做，还请田老帮我研究！”

田丰年低着头念叨着：“原来如此，原来如此！难怪你是建了很多茅房粪坑。”

（本章完）

李信从容的填完了二十五数，只用了十多秒，几乎不用思考，一秒两个数。

董盂和老者看李信的眼神都变了，完全不可置信。

还没等董盂开头，李信就一边说一边将一到九填进了宫格内。

董盂满意的点点头，李信却说到：“先生，这九宫算数是有记录，所以背下来也没有什么。学生还发现二十五宫算数和是65，四十九宫算数和是175，八十一宫算数和是369。”

李信完全没办法把眼前的彪形大汉和儒生的身份联系起来，在李信的固有印象里，儒生应该都是手无缚鸡之力的书生。

李信其实还能继续无限的算上去，这就是前世知道的规律，就算填进宫格中也是可以的。但是他没有继续说下去，说多了怕吓着对方。

董盂猛地睁大眼睛，能回答书九宫算数已经是百里挑一了。这个时代的民众在数学方面能开化的并不多。

董盂的态度变的求财若渴，他立马在地上画出了二十五宫格，然后道：“你填上数字给我看看。”

不过李信马上想起来，《论语》已经在这个时代流行了，但《弟子规》是清朝的产物，自己完全可以“借鉴”出来。

正愁不知道用什么教材做启蒙，《弟子规》就是现在最好的选择。