“最终学堂教出来的，只是一个又一个我们的复拓而已。”

“这样好吗？”

“喻兄，你理解王大人刚刚说的？”冯岙急忙问道。

“这很难理解吗？”喻卓反问道。

等说完这些，王陆便回去了。

“如果草率回答了，学生们就不会再去思考，麻木地一有问题就来问我们。”

“你们啊，想问题不要固执己见。”喻卓道，“前些天我读了本《无名书》，里面的道理几乎颠覆了我过去所见所学，其中每一条都令我受益匪浅。”

“而现在王大人的情况，就可以用书上的来解释。”

“不好，很不好。”喻卓对着王陆离去的方向遥遥作揖，“这就是王大人的智慧。”

“孔子言，达者为师。”喻卓指着自己和冯岙一圈人，“扪心自问，我们这些人配的上‘达者’吗？我们给学生的答案会不会本身就是不正确的？”

“亦或说，学生他们自己找的答案可能会远比我们更正确，更接近道。”

“我们只是知识的搬运工，而不是生产者。我们不能强塞学生我们的认知，我们要去启发他们。”

“我想，这就是王大人不让我们回答学生问题的重要原因。”

“不信，你们看看王大人是否只限制了我们，却没有限制童掌柜，这足以证明。”

“师者，所以传道授业解惑也……这不假，但并非绝对。”

喻卓思忖措辞，片刻后：

“王大人的意思并非不准读其他书，只是有顾虑。”

“举个例子。”

“冯兄面前有一卷书，书上说猪可以变成羊，冯兄信吗？”

“如此荒唐，怎么可信？”

“对，它是荒唐，但冯兄不信是读了足够的书，拥有了自己的思辨能力。”

“然而学堂的学生们都是刚接触书籍的人，他们天然对书籍有敬畏之心，认为只要书上写的，就是对的。”

“固然猪变羊太过荒唐，有违常识，相信的人几乎没有。可要是换一种微妙的，比如游侠杀劫杀富商，美其名曰‘劫富济贫’，尚无修成‘自我’的学生们就容易受其侵化，认为这是对的。”

“而一旦形成观念，将来想要再扭转便难了。”

“王大人不让学生们接触‘课外书’大概就是这个道理，先受学堂的保护，待有一定能力后再去读其他的书。”

“真正意义上让书成为人所用的工具，而不是让人反成书的奴隶。”

“喻兄！”冯岙用力一鞠躬，“听君一席话，胜读十年书！”

“如果没有喻兄和王大人的指点，恐怕我们不是教人，而是在误人子弟！”

“一想到差点酿成大祸，我便惊得一身冷汗。”

“我们也是……”冯岙旁的人纷纷鞠躬。

喻卓还礼：“你们这可拜错了人，这一切都是王大人的安排，我只是奉命行事。”

“喻兄，你受得起！没有喻兄，我们就是琢磨一辈子也难以理解王大人的用心良苦。”

“哎，都是侥幸，侥幸。”喻卓扶起他们，“人各有所长，王大人将来必然还会再出新策，到时说不定就仰仗各位解析。”

“互勉，互勉。”

童越拍了拍喻卓的肩膀，道：“你这表里不一啊。老实是表象，智慧才是真相。”

“不过我挺好奇的，你竟然能理解王大人，在朝廷谋个一官半职绝不是难事，怎么一直在坊间落魄。”

童越又立刻转头对冯岙道，“我没有别的意思，只是和体面的朝官比较起来，有些落魄。”

“童掌柜，我们不是那种心胸狭隘之人。”

“你们能明白我的意思就好。”

喻卓回道：“在两年确实有人请我当幕僚，但去了之后他们……太过肮脏，便重回坊间。”

“这次也是偶然遇见了童掌柜和王大人，才愿意献自己一份力。”

“如此说来，是王大人的幸运喽。”

“不，是我的运气，能认识王大人这样特别的人。”喻卓道，“说出来不怕各位笑话，我初见王大人时，就感觉他是一轮散发无尽光芒的太阳。当然，秦王是天……”

……

白起和二千军在赵国使者的带领下抵达邯郸。

因为秦国距离赵国近，也不需要急行军，按照白起的计算，距离最远的齐国肯定还没到。

“军队不能入城，还请白将军随我入城。”

白起下令驻扎后入邯郸，进城门那一刻，不自觉地问出：“王陆和政公子来过这儿。”

赵国使者的脸色顿时变得不好看。

“白将军，这不是你该问的。”

白起这才反应过来，闭嘴不再说话。

使者送白起到专门的驿馆，这里已经住着一些人。

“白将军，这段时日你就住在这里，有什么需要只管找驿站里面的管事，他会解决。”

白起点头，之后使者便转身入宫殿汇报情况。

“哪来的？”一人上前搭话，并主动介绍自己，“楚国，项迪。”

“秦国，白起。”

“秦国的主将是你？”项迪往附近瞧了瞧，好像在找什么人，“王陆他人呢？”

“病了。”白起来之前就已经统一了口径，无论谁问起来都说‘王陆病了’。

“那真是可惜。”项迪挥了挥自己的手臂，“我还打算让他看看我的实力。”

“不过在学堂之外，也确实不好读‘课外书’。”

“喻兄，你这……”冯岙直摇头，“你越说，我越糊涂。”

冯岙也对同作揖：“喻兄高见！我等佩服。”

喻卓忙摆手：“这都是王大人的安排，我只是替他转述而已。”

王陆又交代了一番，主要让童越、喻卓等人不可太过擅作主张，如果觉得哪里有问题就第一时间来找他。

“喻兄，在下愚钝，那王大人不准让学生读学堂外的书又是何目的？”

“这书不是读得越多越好吗？”

“这说起来便有些复杂了，”喻卓道，“准确的说，王大人并非禁止学生读书，而是禁止在学堂之外读‘课外书’而已。”

“王大人都不许我们回答学生的问题，这实在匪夷所思。”

其他人也纷纷点头，表示自己也不理解。