梯田能部分解决耕地过少的问题，但是梯田需要的人力畜力是平地的好几倍，现在大雍最缺的就是人力了。

地势问题结合水利问题还导致了田和水不一定相配，平地不一定就有水，水边也不一定有地，还有那泥石流、山洪虎视眈眈……

学通识、基础理论时，配的课就是讨论，孟二郎他们传授自己的切身体会，拥有务农和底层生活经验的人分享他们的所见所闻，然后众人共同探讨如何在某地展开技术站的搭建。

通识和基础理论学过了，就进入到各地因地制宜的环节。云梦两道推选的实验地位置特别近，气候、地理环境也非常相似，李咎便合在一处说了。

每天上午是理论课程时间，下午是讨论和实操。

地势问题要更广泛一些。这两个府郡的平原极为狭窄，所谓“地无三里平”是也，不算山林强行开垦的梯田，只算平地，耕地面积甚至不足三万亩——对比青山城，一个县就有十万亩田地，可谓有天壤之别。即便算上丘陵开发的梯田，也不过是五万之数。

云梦两道要搞农业，要搞发展，突出两个问题。一个水利，一个地势。

水利不说了，长江发起洪灾来真不是闹着玩的，这也罢了，水资源不平衡才是根本问题。www.xinminlan.cn 老幺小说网

武州和藩州的穷是真的穷得有理由。云梦两道选这俩地方来，也是真的希望李咎能解决一些问题。

离河边湖边，照样得打井，打井又不一定能打到储水层，就是打到了储水层，也有个远近高低的分别。

总而言之，旱的旱死，涝的涝死。那些打不出井或者井水不稳定的地方，遇到下雨下得少的年份，一样能为了口干净水打起来。而那些靠河的低洼的地方，遇到雨水多的年份，一样被淹得白茫茫大水真干净。

未来这俩地方能发展得很好，依托于长江大桥飞架南北，两地的制造业迅速发展起来，成为中部数得上的工业城市，那当然是没问题的。

现在……现在还是缓缓吧，给人家仔细想个短时间的出路好把技术站体系搞下去是正经。

万幸两地的水资源问题在于时间和空间的不平衡，而非真的缺水。水利工程能解决大多数问题，不过水利是个细水长流的活儿，一代人都未必能完成。

别看武州、藩州临江，各自还有支流和湖泊，地下水资源海了去了，但是水资源照样是不平衡的。

肥料是真的难，因为肥料的短板也很明显——天然肥折腾到极致，也就那样，没有未来的工业氮肥钾肥复合肥，天花板终究低了些。

李咎的培训，一阶段通识基础，二阶段地方自然地理和基础生物、化学、数学知识，三阶段就是真正的技术。

到了这个阶段，就是全部的实操课。水利工程要学水循环、工程基础、力学基础，育种学从种子的选取、繁育、优化，到每个生长阶段的不同性状与水肥光热需求，土肥要学暂时用不上的化学，也要学现在勉强可用的土化肥堆肥法。事无巨细，全部都要学通透。

自己都半懂不懂，到了地方再去教别人是很恐怖的，说不定哪天这个经就唱歪了。

所以这个培训班的考试要求是满分而不是及格。

由于李咎筛走了所有志不在此的人，剩下的人不敢说个个都立志当农神，至少也是对提高家乡的粮食产量有追求的。有追求就有动力，用不着李咎去鞭策，他们自然就会主动求知。

除了基础农业技术，李咎也根据当地的实际条件提了副业。

李咎给尹州开的副业是种菜和畜牧，特别关注畜牧副产品的利用率提升。

而给武州、藩州开的副业则是鱼虾蟹藕和鸭子的养殖。

李咎在白板上写下养殖项目的时候，底下的学生脸色都变了。

无他，鱼虾蟹不好养，特别容易死，一死就是一个池塘，保管绝无活口，并且原因极难查明，似乎就是不明不白的一夜之间就倾家荡产了。

李咎开课之前见他们脸色不佳，知道戳中了痛点，又额外抽了一天与他们仔仔细细地问明了情况，然后把能想到的原因全部列上去。

第一条就是缺氧。大雍人并不知道水生动物也需要氧气，更不知道氧气是什么东西，就更更更不知道塘泥、天气、水藻都会影响水体的氧气了。

第二条就是消杀不彻底。大雍人根本没有消杀的概念，池塘里的病菌、寄生虫极容易肆虐。未来有了基本消杀处理还经常因为天气变化而唤醒一些致死的病菌，何况是没有消杀处理环节的古代。

此外还有育种不力导致鱼苗生产、存活量太少成本太高，食物链导致的鱼苗成为其他野生动物的口粮，还有防守不严导致的鱼苗外逃……

百岁生日快乐！

打个比方，就是城阳府的农业还在拼后天环境和努力，而武州藩州拼的是天分。

种子问题解决起来反而容易些，引进水稻育种技术，把目标放在杂交水稻上，隔期引入现代的高产稻种，都是办法。

……这么想想，还不如缺水的地方搞滴灌呢，滴灌可比水利简单多了！

地势的部分又涉及到两个存在矛盾的策略，并且哪一个都不能少，便是既要继续改梯田，又要保持好水土。

半个月的人员调整和休息时间过后，所有选派来的人精神头都恢复了，李咎的课程也便正式开始。

此外李咎还能想到的就是依靠肥料和种子了。

土地资源极度稀缺的地方，又不能提高土地的数量，那不就只剩下提高单位产量一条路可走？

城阳府的缺陷是缺水，旱到连现在的粮食种子应有的产量都达不到，所以李咎去了之后搞的是滴灌和耐旱作物。武州藩州却不一样，他们的土地少到可以用人力去堆，所以粮产的短板在于肥料和种子。

两个府城的经度纬度，大概的海拔位置，水文环境，季风环流，阳光直射变化，水汽来源，气温变化……

一切自然条件都是一个完整系统的组成部分。之前的通识课讲了大系统，再集中到一两个地方讲小循环，前后连起来又学了新的又复习了旧知识，一番潜移默化，众人便认真接受了李咎所说的“自然地理”，也逐渐地学会了按照课程所教的设定去思考问题。