俞大遒对大明军队及其熟悉，谁有才谁有德一清二楚，说道：“谢陛下。那学员又如何招收呢？”

万历道：“主要是从各军中选拔，让各军选拔年轻通文墨的送入讲武堂学习。功臣子弟要世袭祖辈的职位必须先通过讲武堂的学习，合格方准补官。平民子弟也可以入讲武堂，但必须经过考验。如何考验，那就由将军说了算。”

要想帝国的事业繁荣昌盛，就必须培养更多的人才。历史上，明朝末年是一个混乱时代，也是一个人才辈出的时代，在科技思想军事方面是可以和中华任何一个时代相媲美的。万历不光要好好使用这些人才，还要给他们推力，帮助他们取得更大的成就！

这都需要早日谋划，以迎接那个时代。现在筹划的讲武堂，就是为了增强帝国的军力，给他们一个好的环境。如果这一次俞大遒拒绝去讲武堂，万历综合各种因素，是不惮用强的。

万历深知：政事成败多由人。但万历不想这么继续下去了，国家的兴亡不能寄托在有限的几个人身上！张居正俞大遒确实是人中之英，但他们已经老迈了！而没有了俞大遒的江南水师必须还是东方蛟龙，没有了张居正的朝廷必须还是稳健有力，没有了戚继光的禁卫军必须还是忠贞勇武。

万历道：“校舍物质的事情朕会让工部和天津卫去办，将军只需要在军中选择能干之人做教官。禁卫军九边边军各卫所的人才能用上就直接挑。”

如何保持一只军队的战斗力是万历用心的事？想一想每个王朝的肇始阶段都有一只强悍的军队，但又都难以保持，不几十年就变成拉圾兵了！而大明要想长盛不衰，就必须有一只一直有强悍战斗力的军队。这几年，万历都在做这事，想从制度上保证军队的战斗力，现在讨论的军校就是其中很重要的一环。遇到俞大遒这样腹中有货的大将，一兴奋就将自己所知所想全说出来了，也没想人家接受不接受得了。

俞李二人听万历侃侃说来，心中甚是惊骇，特别是俞大遒，刀枪中搏出功名的他没有想到年青皇帝在军事上能有如此的见解，难道真是天生英才？李谪凡与万历接触蛮多，也颇为诧异：平日万历乃徇徇君子，不想今日机锋颇出。

俞大遒呵呵一笑，说道：“臣明白了。陛下将这事交给了臣，臣一定为陛下办好讲武堂。”出任讲武堂祭酒，要不了几年，自己就会桃李满天下，这一种成就感稍稍减少他因为离开水师的愁怅。

见势有异，万历适当的停止了探讨，说道：“讲武堂就交给将军了。朕希望明年春能招收第一期学员，三年后能看到第一期学员成才。”

讲武堂的学制是三年，用三年时间培养一个合格人才，俞大遒有信心。但现在已经是十二月了，要明年春就招收学员，是有些难处的。

“不只是为了朕，也是为大明江山，为天下的子民。”万历望着遥远的海天交接处，说道。

在亲手写下“讲武堂”三个大字后，万历结束了这一次对水师的检查，起驾回到了临时馆驿。

“恭喜陛下。”去检查军粮的陈于陛说道。

两人的眼光让万历有些不好意思。他不过是将后世一些军事训练﹑军事教学﹑战术变化的知识用提问的方式带出，再对现下大明军队的一些做法加以反驳，没料到给了俞大遒等人巨大的震撼。

“臣仔细检查过，没有问题。”今日陈于陛没跟万历去视察水师，而是去检查军粮去了。

“那好。”万历有些乏了，斜躺在榻上，“拟旨，启用海瑞为南京副都御史吧。”

“陛下为臣子考虑，谋求万全之策，小臣等感激不已。”陈于陛对道，万历的这些措施他是参与了的，对万历的用意自然清楚。

万历一笑，问道：“军粮那边没有问题吧？”

万历一边饮茶，一边问道：“何喜？”

陈于陛说道：“陛下将俞大遒调离水师，出任讲武堂祭酒，免除了隐患，还能为国家培育英才，岂不是喜事？”陈于陛与万历关系亲近，君臣二人单独相处，这话也就说得比较的明白。

基本搞定俞大遒。

“就不怕俞大遒在军校结党？”

“俞大遒已经古稀之年了，待讲武堂弟子出头时，他墓木已拱。其继任者，才干威望皆不能与俞大遒相比，自可无忧。讲武堂不光要学技战之术，还要受忠孝节义的熏陶，同学之间也难以结党营私。而且，抽调地方军官入讲武堂受训，也能打乱军中派系，可以消除大将跋扈的隐患。”

万历点点头，道：“朕这样是不是有些过了？”自古功臣少有善终者，善始不能善终，特别是汉初和明初，杀戮之重，都让万历感到有伤天和。万历待着后世的觉悟，自不想杀戮功臣的事发生在自己一朝，这才暗自谋划。想历史上，君臣之间信任最著的，不过刘备与诸葛亮，刘备言“犹鱼得水”。但是如果用帝王心思去读《三国志》，还是可以看到两人之间的猜疑。也许是君王与臣子的地位差异决定了他们之间不可能有完全的信任。明白了这一点，万历就不得不暗地限制张居正等将相的权力，为了他们，也为了自己。

见俞大遒犹豫着答应了，万历方松了一口气，和俞大遒商议起讲武堂具体的事务来，这是俞大遒的强项，而万历又有后世的经验，两相交流，得出不少有益的点子。李谪凡也不时加入进来，发挥一下见解。只唐郎插不上话，在一边洗耳恭听了。

后世的一些常识是经过血与火考验过的，移到现在这个时空，也许会有些“水土不合“，但大体上不会有错；即便有，俞大遒和李谪凡也能联系大明的实际予以修正补充。