”我只信科学。”

”呀，科学！”学生说。”老师，你说得不错，科学要求观察，不然就不信。但你知道这大前提本身就错误吗？”

老教授气得脸色通红，不能说话。

该学生又说：”老师，就是因为我们可以为善，也可以为不善，所以才有选择的自由呢。”

”老师，你又错了。不道德其实是缺德。是否有所谓不公平呢？没有，不公平只是失去了公平。是否有所谓恶呢？”学生顿了一顿，又继续说：”恶岂不是失去善的状态吗？”

”老师，你信上帝的道德律吗？”

”当然信。”

”那么你可曾亲眼观察过进化的过程？”

”科学也会错吗？”

”老师，既然没有人观察过进化过程，同时也不能证实所有动物都还在进化之中，那么你们教进化论，不等于在宣传你们的主观信念吗？”

”你说完了没有？”老教授已不耐烦了。

同学们全体哗然。

待大家安静下来后，该同学说：”老师，请恕我举一个例子。我们班上谁看过老师的脑子？”

同学们个个大笑起来。

教授瞪瞪该位同学。

该同学又说：”我们谁听过老师的脑子，谁摸过、尝过，或闻过老师的脑子？没人有这种经验。”学生说：”那么我们能否说老师没脑子？”

全班哄堂大笑

”当然有不道德……”

教授不屑一顾：”作为一个教授，我看重的是事实。上帝是无法观察的。”

”老师，你信进化论吗？”