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023章 小比赛大格局

  • 作者:一只火山仔
  • 类型:情感
  • 更新:2021-07-10 02:11:08
  • 字数:6832字

校长就是因为推行一系列教学改革被现任教育局局长赏识,后来才有契机调到六都中学来。

“提高班”便是这些教学改革中的一项,尽管一直备受争议。

观众席第一排,校长侧身跟左手边一位副校长笑道:“没想到能有这么多学生来观赛吧?”

那个副校长左右回望,苦笑摇头:“每年的演讲、歌咏、辩论、话剧……各种比赛,没见过积极性这么高的!”

不管是校领导还是各位老师们,谁也想不到,两个班级之间的一个比赛,竟然吸引了这么多学生来观赛。

校长来到六都中学之后,又推动建立了“提高班”,实际上也就是差生班。

造成眼前这种盛况的原因,其实就是今天的两个主角。

在校长履职六都中学之前,六都中学只有一个特殊的班级。

校领导也好,老师也罢,六都中学掌管、负责教育教学工作的这群人,并没有表面上看起来那么团结、那么和谐。

那个班,集中了六都中学所有有志于美术、音乐、舞蹈、表演、体育等领域的学生。

这已经是六都中学这样的学校所能做到的极限了,即使大家都知道针对每个学生配置老师最合适。

校长作为空降而来的新势力,在六都中学里并没有得到全部的支持和信任。

尽管这两年来有一部分老师主动靠近,但却基本没有高年资的老师,因为这些老师基本都是老校长带起来的。

老校长在六都中学工作了三十二年,后二十年一直是校长。

或者说,只有一个特殊的班级设置,那就是每个年级的特长班。

“看!快看!”小红左手拿着一整包辣条,右手正捏着一根油红油红的辣条,一边说一边用左手手肘提醒旁边的小明。

小明正递可乐给小红,被小红的左手手肘狠狠碰了一下,可乐洒了一身。

小明也不声张,放下可乐,自己拿出纸巾,一边还向小红表达自己的关注:“嗯?什么?”

小红语露兴奋:“陈念学姐!”

一边用纸巾擦着衣服,小明一边向舞台张望:“在哪里?”

小红转头想提示地方,却见小明一个劲儿地用纸巾擦着衣服,旁边杯托里还放了一罐已经开了的可乐,便笑道:

“哎呀你怎么这么不小心?”

小明张了张嘴,最后只是说道:“我心急了一点……”

小红转过头去,指了一下舞台左边一身正装的女孩。

那女孩正在和工作人员确认自己身上的麦克风状态,一头短发清爽怡人,肉眼可见的皮肤都呈现一种健康的小麦色。

小红一边看着那个女孩,一边语带羡慕地说道:“陈念学姐好帅呀!”

小明赞同道:“而且陈念学姐的眼睛一直给人一种非常坚定的感觉……特别有感染力……”

小红狐疑地转头看了一眼小明:“是吗?你之前不是说你没见过陈念学姐么?”

之前,小红经常跟小明聊一些学长学姐的事情,尤其是六都中学那些“风云人物”。

作为自带大姐大气场的陈念,自然被小红多次提及。

每当那种时候,小明都表现出一个“没见识小弟弟”的合格样子。

因为小明发现,小红对此特别享受。

小红开心,小明就开心。

此时,面对小红的疑问,小明有点不知所措,又看了一眼舞台上的陈念,胡乱地伸手一指:

“你看嘛!”

小红疑惑地转头也看去:“这也能看清?”

过了没一会儿,工作人员的声音响了起来,大家知道这是要开场了。

一男一女两个主持人盛装上台,劈里啪啦一通介绍。

高二、高三的学生还好,高一新生则恨不得直呼专业了!

听着主持人介绍今天比赛的规则,小明思索着点评道:

“团体和个人独立评分,最后的得分又加权相加作为班级的积分……有意思……天才般的想法!”

作为一个经常参加竞赛的学霸,小明特别喜欢研究各种比赛的规则。

相反,对于小红来说,比赛规则这种东西是她永远不会烦恼的事情,除非是给爱豆买牛奶投票那种规则。

小红听到小明的话,嘴里因为嚼着薯片而有点含糊:“有什么特殊的地方?”

听到小红的问题,小明右边嘴角上扬,神色自信、眼神有力地回答道:

“比赛的三个环节,对于团队来说都是‘1或0’原则,获胜一方得分,败方不得分……也不扣分,只要不扣分,就有足够的回旋余地,有更多施展策略的机会……”

小红发现,现在的小明和平时的小明有很大的不同。

小明从来没像现在这么自信从容,从来没像现在这么……散发光芒!

小红第一次在小明面前不由自己控制地脸红了……

可惜,正为比赛规则击节赞叹的小明没有发现。

相反,小明正在继续兴奋地介绍他的理解:

“……因为,每队五个人,最后胜败看的是团队和个人的加权总分!这意味着,团队胜出不代表赢,个人胜出也不代表赢,要考虑很多东西:出战顺序、如何取舍、对方的比赛策略……”

小明的眼睛亮得吓人,他转头看向小红:“……你知道这说明什么吗?”

小红摇了摇头。

要是别人解释一下,自己就能懂,那小红觉得自己也不至于学习成绩这么差了。

要不是有一个好老爸,而且前两届“提高班”效果并不好,自己应该也会在一个月后成为光荣的“提高班”一员了吧?

小明仍然在兴奋中:“这说明,知识储备、临场反应、团队协作都要发挥作用,而强力领导会是这个团队的偏二甲肼……”

小红打断道:“呃……什么井?”

小明纠正:“偏二甲肼!一种火箭推进器燃料……”

小明的讲解虽然简短,但小红还是不太明白这里面的奥妙,倒是对最后这句话有灵机一闪的理解:

“强力领导……诶,八班有陈念学姐呀!”

小明猛地一点头:“陈念学姐的能力,对付这种比赛应该是没问题的……就看她的队友给不给力了!”

小红好像想起了什么:“那之前大家都在说月考成绩的事?”

小明舔了舔嘴唇:“比赛形式和规则根本没有事先公布,大家却都说月考成绩和这次比赛有关……这就有意思了,不是吗?”

小明没说出口的是,他死党姐姐的话。

这就是高三八班搞的鬼。

玩艺术的,终归是幻想主义者,怎么可能搞得过有勇有谋的差生们……

团结、默契、谋略、勇气,八班都略胜一筹。

这场比赛,怎样才能让这样的八班输?!

反正小明想不到。

从小到大都是优生中的优生,小明一向是看不到差生的世界的。

他无法理解、也不会去理解那些整日猫在教室最后面,或睡或吃或玩或闹的家伙到底在想什么。

不止老师和家长告诫他远离这些同学,连这些同学都曾经让他离他们远一点。

优生和差生,天生就是两个世界。

但现在,这个比赛,或者是高三八班,好像打破了次元壁。

差生的世界原来这么有意思……

“敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们以热烈的掌声欢迎今天的参赛队伍,他们分别是——

“林冰冰老师担任班主任的高三八班,金成武老师担任班主任的高三九班!

“今天,高三八班代表队的队名是‘冰冰酱的猫抓板’,高三九班代表队的队名是‘喝一杯’……

“……‘冰冰酱的猫抓板’由队长陈念率领,‘喝一杯’的队长则是蔡实坤……”

观众席第一排,林冰冰一脸尴尬而不失礼貌的微笑,让人一见就知道这是一个帅哥好老师,除非能听到他心里在骂娘。

冰冰酱的猫抓板?

如果这个队名不是王佩贤同志的手笔,林冰冰以后就倒念自己的名字!

在陈念包庇下越来越肆无忌惮的王某人,你怕不是不了解我林某人对付学生的手段吧?

林冰冰看了一眼舞台上站在队伍中,处处透着清纯与可爱、时时显出温柔与美丽的王佩贤,咬牙切齿……

小明和小红坐在二楼靠近栏杆的地方,毕竟是剧场设计,视野还不错。

小明见小红已经吃了不少辣条,便非常贴心地开了一罐可乐递给她。

不从本校擢升,却从外校调入,对于一个“统治格局”稳定了二十年之久的中学来说,无异于地震。

今天这个比赛,是六都中学有史以来最特殊的两个班级,因为一个学生的挑战,面对面batttle了。

羊城六都中学大礼堂。

对于老师们来说,这是“新势力”与“旧势力”的对决。

对于学生们来说,这是六都两个特殊班级、两群“特别的人”的对决。

六都中学的领导老师们趁比赛开始前交流着工作,台下的学生们则三两成群、兴致勃勃地聊着学校里的八卦,或者周末的综艺节目,不少学生还带着大袋小袋的零食。

校长笑得很诡异:“而这是个阅读比赛!”

副校长耸耸肩。

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