但折返跑显然更加累人。

没一会儿，于根尾第一个坚持不住，倒在地上。

简单的传接球，普通的抢圈儿游戏，以及常规的传中射门。

这一切似乎和前面几届教练做的没什么区别。

然而等曾政开练后，现场围观的球迷们却有些摸不着头脑。

在曾政队上，虽然不长跑了。

这样一来，地滚球射门在撞到矿泉水瓶上后会立刻产生折射变向，让守门儿的门将应接不暇。

看到这，记者们不禁用疑惑地口气相互询问道：“曾教练这是在做啥？”

对此，曾政并没有对其进行责罚。

...

除了较为轻松的技能训练课以外，曾政还加大了体能训练课的时间。

按照李华军在接受采访时的法是：于根尾是第一次入选曾政的队伍，再加上是前锋，所以初始要求会比其他韧一些。

但如果集训日期后仍没有达到标准要求，很有可能会被剔除出队。

想想也是。

“难道他想通过培养一名超级守门员来赢得比赛？”

上午和下午的训练时间，加起来也不过3个时。

不少在俱乐部一训就是一的国脚们倒还觉得轻松。

然而再被告知晚上还有一个半点理论课时，不少人刚刚翘起的嘴角又耷拉下来。

“唉，我宁可在场上多跑两个点，也不愿上什么劳什子理论课。”

“看来曾教练也不能免俗啊！不知道这次又要背诵什么规章制度。”

“希望曾教练的理论课看的不严吧。”

晚上5点半，吃完晚饭的众人汇聚在放映室，无精打采地等曾政开课。

然而，当看到曾政带来的投影设备甚至能达到3d立体效果后，所有人都闭上了嘴。

“我的，我这不会是在做梦吧？科技已经这么发达了吗？”

“怪不得江龙队成绩这么好，原来人家都用这玩意上课！”

“卧槽，我怎么感觉这是在看外国大片？”

回想起俱乐部的教练只能拿个破黑板给自己战术，那些从未上过曾政理论课的球员忍不住热泪盈眶。

“申丝，你，过来。”

被点到名的申丝走上前，蹑手蹑脚地站在投影仪前。

“你看一下场上这个情况，按照我的战术布置，如果是你在这里拿球的话，接下来要怎么做？”

着，曾政念头一动，在球场上增加了一个光点。

申丝简单观察了一下队友跑位，然后指着球场另外一边的边锋道，“给他长传”

曾政没有吱声。

而是按照申丝的设想，继续模拟下去。

球场中，皮球准确无误地传到了那名前锋脚下。

然而皮球刚落地，防守方两名后卫立刻就逼了上去。

眨眼间，这名前锋连人带球被逼到禁区角落。

除了往角球区处护球以外，就只能强行角度打门了。

“这要是我，怎么着也得蒙个远角。”

“对啊，曾头儿不是了么，这种角度打地面最好。”

“你有没有可能内切把这两人晃开？”

几名前场人员滴滴咕咕，就这种局面继续展开讨论。

但曾政却没有做任何解答，而是让申丝回去后，继续叫一名中场球员上来重新回答这个问题。

经过数次模拟后，曾政将每一种结果都重新回放了一遍。

“大家也都看到了，一共8个结果，你们觉得最终哪个结果最有可能形成进球？”

“来，选第一个的举手！”

8轮投票后，最终肇俊折的“先控球，然后地面横传”的选项得到了大多数饶认可。

就在这时，大屏幕画面一切，再一次回到曾政为球队设定的战术面板上。

“过去咱们在攻防中存在两大缺陷，进攻过于追求快速，以至丢球也丢的太快，其他队员根本反应不过来。”

“连带着防守时呢，又经常在自家半场出现不必要的犯规，然后送给对手较为致命任意球。”

“这些都是连着的。”

“我们有4名中场队员。在某些时刻，一名中后卫可以前插，一名前锋可以后撤，这样一来，我们中场人数就高达6人。”

“中场拥有这么多自家队员，我希望看到的不是臃肿的堆积和跑位重复，而是尽可能地利用有限空间，形成有效的控球。”

“利用集体控制住球权，然后再谋求进攻机会。”

在曾政的命令下，队员们又开始在球场上跑动起来。

...

隔壁20多名国奥队员眼巴巴看着呢。

19岁的曲波都能实现两连跳，其它人为什么不行？

国奥国足一起练，红塔基地赚爆了记者和球迷的眼球。

当所有人都完成折返跑任务后，还没来得及休息。

曾政的哨声又响了。

“两个一组，捉对短传！”

唯独守门员的训练有些新意。

将矿泉水瓶装满沙子，然后在禁区线上铺满三排。