这样一看，倒是个很优秀的学生。

关键是这位同学家里在当地一直特别有钱，有地位。

蔡培文决定不去管周司长说的话，他要是测不出来卞轻洛的水平，他还当什么教育专家！

“可是，她要是事先看到了比赛题目——”

“水平究竟如何，我们三个人加起来都判断不出来，也该从各自的岗位辞职了。”

小学，初中学习成绩一直是年级第一，像在英语这种在农村小学完全条件开课的课程，一直考满分！

……

“这时候，她应该在第三环节了吧？”

镇上的小学和县里的中学，都接受过不少人家家里的捐赠。

蔡培文一看卞轻洛的档案资料也觉得蹊跷。

这个学生97年六岁开始上学，农村镇上的小学，直接就是插班二年级下学期，小学一共读了三年半。

蔡培文知道另一个评委的意思，只怕怀疑卞轻洛的中考也不那么光明磊落。

评委的意思是周司长不仅要大家多“关照”卞轻洛，更早之前，对方已经违背了纪律将中考试题泄露给了卞轻洛。

蔡培文一时都陷入了思维的误区。

另一个带队老师明老师比林老师敏锐，察觉到了不对劲。

卞轻洛静下心来想，周广辉的招数是下三滥，抓住评委们“嫉恶如仇”的心理呗。

先入为主有了她走后门的印象，心中对她不喜，在录制时来点突发状况，她不就是慌了吗？

最差要影响她的比赛成绩，最好效果则说不准了……这一招有够损的，能不能成，周广辉并不需要费半点力气。

卞轻洛都能猜到，周广辉在拜托这些人“关照”时，说法一定是含糊其辞的，事后也抓不到半点把柄。

完全能解释成单纯的关照——要想追究周广辉为什么关注卞轻洛，对方甚至可以把郑家的关系扯出来。

都是亲戚嘛，都是家里的小辈，就是单纯的关心！

等等说辞，卞轻洛这个老油条子用脚指头都能想到。

一个在

手机站:

学生水平咋样，当老师的心里还能没数呀？

特训时，她和三个老师也每天交流，这是不能弄虚作假的。

下午的比赛开始了。

不过还是先给上午淘汰掉的十支队伍五分钟时间，完成复活赛。

蔡培文将卞轻洛的资料掩上。读爸爸

郑北说的事，卞轻洛并不急。

既然提前知道了，惠灵顿的老师一定会想办法解决。

评委们可能心有疑虑，林老师和明老师对她肯定很了解。

蔡培文没说话。

这还不简单呀，比赛题目本来就是他们几个人出的！